En esta semana se celebró el Día del Niño y nos da el pretexto perfecto para reflexionar sobre la educación financiera, en un marco de enorme avance tecnológico y la digitalización de las comunicaciones, potenciadas ahora por la inteligencia artificial.
Aunque parecen diferentes, los niños actuales son iguales a los de épocas pasadas: no poseen un ‘chip’ distintivo, como a veces decimos. Lo que enfrentan es un entorno transformado por la tecnología, inimaginable para un niño de hace unas décadas en términos de videojuegos, gadgets e información disponible.
En esta era nacieron los ‘nativos digitales’ y ahora surge la pregunta de cómo se les nombrará a aquellos creciendo en un mundo dominado por la inteligencia artificial, lo cual modificará su perspectiva de vida.
La tecnología implica riesgos como el declive de la interacción familiar y la promoción de una cultura de satisfacción inmediata con juegos y redes sociales. Estos efectos adversos aparecen al desaparecer los momentos de convivencia física y generarse una dependencia a la aprobación de los demás en las redes.
Introducir a los niños al ámbito financiero desde temprano, con herramientas comprensibles y explicaciones claras, es crucial para su formación. Los padres deben guiar este proceso, utilizando experiencias diarias y modelando con su ejemplo. Más allá de gestionar adecuadamente los recursos, es vital compartir y reflexionar con los hijos.
Hablar de conceptos como inflación, tasas de interés y tipo de cambio en el día a día enriquece la educación de los niños, preparándolos para tomar decisiones informadas en el futuro. Es primordial tratar estos temas de forma accesible, empleando herramientas tecnológicas, como aplicaciones y juegos interactivos, para presentar de manera divertida conceptos complejos.
La creciente inclusión de adolescentes en los mercados, facilitada por el acceso a dispositivos móviles y plataformas de trading, subraya la importancia de una educación financiera, pues es esencial que entiendan la naturaleza y riesgos asociados, con la gestión del patrimonio.
Otro aspecto fundamental es la relación de los niños con el ingreso, comprendiendo cómo se obtiene y la relevancia del trabajo productivo, además del ahorro para lograr objetivos.
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